KamerkringInloggen
Kamerstuk

Motie van het lid Van Meenen over de belangrijke rol van de geschillencommissie Passend Onderwijs

3 jul 2014 · Tweede Kamer

Motietekst

Versie ef2cd0e312a69f3e · officiële bron

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2013–2014 31 497Passend onderwijs Nr. 131 MOTIE VAN HET LID VAN MEENEN Voorgesteld 3 juli 2014 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat nog veel leerlingen met een zorgbehoefte geen passende school hebben gevonden; constaterende dat dit een zeer ongewenste situatie is die voorkomen dient te worden; overwegende dat de Geschillencommissie passend onderwijs een belangrijke rol dient te kunnen spelen in situaties waarbij een verschil van opvatting blijft bestaan over de juiste school; verzoekt de regering, per direct het maximale te doen om de geschillen-commissie publiek bekend, toegankelijk en ontvankelijk te maken en de uitspraken van de commissie opgevolgd te doen worden, en gaat over tot de orde van de dag. Van Meenen kst-31497-131ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2014Tweede Kamer, vergaderjaar 2013–2014, 31 497, nr. 131

Eerdere bronversies

17 okt 2026 · d44b6b6cbbd70080

14 okt 2026 · 023a762dcce98b9d

Gerelateerde bronnen

Context en discussie

Jouw reactie

Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.

Er zijn hier nog geen bijdragen.

Posts die naar deze bron verwijzen

Er zijn hier nog geen bijdragen.