Basisschoolbezoeken Inspectie van het Onderwijs n.a.v. onderzoek programma Nieuwsuur

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2024–202531 293Primair OnderwijsNr. 760 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS EN MINISTER VANONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-GeneraalDen Haag, 31 oktober 2024Met deze brief informeren wij u over het volgende. De Inspectie van hetOnderwijs (hierna: inspectie) heeft, na onderzoek door het programmaNieuwsuur geconstateerd dat het tussen 2014 en 2019 niet is gelukt omalle basisscholen eens per vier jaar te bezoeken. In de periode 2014–2019is tweederde van de basisscholen in een vierjaarscyclus bezocht, in plaatsvan alle scholen, zoals steeds het uitgangspunt is geweest. Het isgebleken dat de rapportage van de inspectie destijds onvolledig was.Sinds 2021 is de werkwijze van de inspectie aangepast en is de Kamerhierover geïnformeerd. De inspectie licht dit in bijgaande nota nader toeen beschrijft daarin ook welke maatregelen zij zal treffen om dit teverbeteren.De Kamer is in de periode 2014–2019 meermaals geïnformeerd over hetuitgangspunt dat elke school elke vier jaar wordt bezocht. De inspectiegeeft aan dat zij over die periode – zo blijkt nu – onvoldoende inzicht hadin het daadwerkelijke aantal bezochte basisscholen. Tevens heeft deinspectie op sommige momenten ook andere keuzes gemaakt in haartoezicht, bijvoorbeeld vanwege de invoering van het bestuursgerichtetoezicht. Hierdoor stelt zij nu vast dat in die periode de vierjaarscyclusvoor basisscholen geen praktijk is geweest. Hierbij valt niet uit te sluitendat dit ook het geval is geweest voor middelbare scholen en over een watlangere periode dan vanaf 2014. De informatievoorziening aan uw Kamerheeft in die periode plaatsgevonden op grond van de destijds door deinspectie beschikbaar gestelde informatie. Wij betreuren dat derapportage over die periode onvolledig is geweest en hebben de inspectiegevraagd om de informatievoorziening voor de toekomst te verbeteren.Dit ziet op het duidelijker communiceren over eventuele dilemma’s entekortkomingen in de jaarlijkse toezichtscyclus alsook op een betereregistratie en verantwoording van haar activiteiten. Wij vinden hetbelangrijk dat de inspectie dit voortvarend ter hand neemt. We zijn danook met de inspectie in gesprek om ervoor te zorgen dat de verbeterdemanier van rapporteren objectiveerbaar kan worden vastgesteld. kst-31293-760ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2024Tweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, 31 293, nr. 7601 Vanaf 2021 heeft de inspectie haar werkwijze aangepast. Zij is nadrukke-lijker gaan werken met een mix van verschillende onderzoeken, zoalsstelselonderzoeken en steekproefonderzoeken. Aan uw Kamer is op datmoment ook gemeld dat de inspectie niet meer 4-jaarlijks elke school zalbezoeken. Met deze mix van instrumenten wordt een zo doelmatigmogelijke inzet van de capaciteit van de inspectie beoogd. Deze risicoge-richte benadering zorgt ervoor dat er enerzijds een goed landelijk beeld isvan de onderwijskwaliteit en anderzijds de capaciteit van de inspectiewordt ingezet, daar waar dat het hardst nodig is. Uw Kamer is hierafgelopen jaren meermaals over geïnformeerd. In de reeds geplandetechnische briefing van januari 2025 is de inspectie graag bereid om hiernadere toelichting over te geven, dan wel dit te doen op elk eerdermoment, indien daar behoefte aan is.De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,M.L.J. PaulDe Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,E.E.W. BruinsTweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, 31 293, nr. 7602