Motie van het lid Peters over samen met de instellingen in kaart brengen op welke wijze er bij de inschrijving gevraagd kan worden naar het opleidingsniveau van de ouders

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2022–2023 36 200 VIIIVaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2023 Nr. 233 MOTIE VAN HET LID PETERS Voorgesteld 22 juni 2023 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat steeds meer instellingen bezig zijn met het begeleiden van eerstejaarsstudenten; constaterende dat de meeste instellingen nauwelijks zicht hebben op hoeveel eerstegeneratiestudenten bij hen studeren en hoe het hen tijdens de opleiding vergaat, doordat bij de inschrijving niet gevraagd wordt naar de achtergrondkenmerken van de ouder(s) of verzorgers, zoals het opleidingsniveau; van mening dat het mede in het licht van kansengelijkheid belangrijk is dat instellingen zicht krijgen op deze groep, zodat het succesvol afronden van hun opleiding kansrijker gemaakt kan worden; verzoekt de regering om samen met de instellingen in kaart te brengen op welke wijze er bij de inschrijving gevraagd kan worden naar het oplei-dingsniveau van de ouders en hierbij de ervaringen van de instellingen die dit al doen te betrekken, en de Kamer hierover te informeren voor de begrotingsbehandeling, en gaat over tot de orde van de dag. Peters kst-36200-VIII-233ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2023Tweede Kamer, vergaderjaar 2022–2023, 36 200 VIII, nr. 233