MotieAangenomenKabinet: niet beschikbaar bij gewijzigde moties en/of amendementen
Gewijzigde motie van het lid Bruins c.s. (t.v.v. 31293, nr. 287) over praktische vaardigheden in het primair onderwijs en het opleiden van vakmensen in het vmbo en praktijkonderwijs
Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2015–2016 31 293Primair Onderwijs 31 289Voortgezet Onderwijs Nr. 299 GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID BRUINS C.S. TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NR. 287 Voorgesteld 15 maart 2016 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de vraag naar mensen met een ambachtelijke of technische opleiding op vmbo/mbo-niveau groot zal blijven; overwegende dat het vmbo en het opleiden van vakmensen onderbelicht blijven in het advies van het Platform Onderwijs2032; verzoekt de regering, bij de verdere uitwerking van onderwijs2032 praktische vaardigheden in het primair onderwijs en het opleiden van vakmensen in het vmbo en het praktijkonderwijs nadrukkelijk vorm te geven in samenwerking met leraren, scholen in het vakonderwijs, het bedrijfsleven en maatschappelijke partners, en gaat over tot de orde van de dag. Bruins Ypma Straus Rog kst-31293-299ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2016Tweede Kamer, vergaderjaar 2015–2016, 31 293, nr. 299
15 mrt 2016Motie ingediendGewijzigde motie van het lid Bruins c.s. (t.v.v. 31293, nr. 287) over praktische vaardigheden in het primair onderwijs en het opleiden van vakmensen in het vmbo en praktijkonderwijsBron ↗
15 mrt 2016Aangenomen.Besluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
Gewijzigde motie van het lid Bruins c.s. (t.v.v. 31293, nr. 287) over praktische vaardigheden in het primair onderwijs en het opleiden van vakmensen in het vmbo en praktijkonderwijs
Gewijzigde motie van het lid Bruins c.s. (t.v.v. 31293, nr. 287) over praktische vaardigheden in het primair onderwijs en het opleiden van vakmensen in het vmbo en praktijkonderwijs
Gewijzigde motie van het lid Bruins c.s. (t.v.v. 31293, nr. 287) over praktische vaardigheden in het primair onderwijs en het opleiden van vakmensen in het vmbo en praktijkonderwijs
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.