Motie van de leden Moorman en Kathmann over de digitale autonomie van het funderend onderwijs vergroten

Brontekst

Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2025–2026 32 034 Digitale leermiddelen Nr. 75 MOTIE VAN DE LEDEN MOORMAN EN KATHMANN Voorgesteld 10 juni 2026 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat het kabinet een hoge ambitie heeft om de digitale autonomie van Nederland te vergroten in alle strategische sectoren; overwegende dat de totale dominantie van enkele niet-Europese techgiganten, zoals Microsoft en Google, in het funderend onderwijs een van de structurele oorzaken is van de huidige afhankelijkheid; verzoekt de regering om samen met het veld als doel te stellen om de digitale autonomie van het funderend onderwijs structureel en aantoonbaar te vergroten en hier samen plannen voor uit te werken, en gaat over tot de orde van de dag. Moorman Kathmann kst-32034-75 ISSN 0921 - 7371 ’s-Gravenhage 2026 Tweede Kamer, vergaderjaar 2025–2026, 32 034, nr. 75 -- 1 of 1 --

Versie 8ec7c58c3083025303ac138b167dead6c169c054a9cb97b17bf22d2aa27ddbc2 · Officiële bron.