KamerkringInloggen
MotieIngetrokkenKabinet: niet beschikbaar bij moties en/of amendementen vóór 1 april 2019

Motie van het lid Bruins over meer fulltimebanen in het onderwijs

22 feb 2017 · Tweede Kamer · Dossier 27923 · Werken in het onderwijs

Besluiten en stemmingen

Eerder ingetrokken (tijdens debat).

23 feb 2017

Bij dit besluit zijn geen stemmingen vastgelegd. De uitslag per fractie is onbekend.

Ingetrokken.

22 feb 2017 · Ingetrokken

Bij dit besluit zijn geen stemmingen vastgelegd. De uitslag per fractie is onbekend.

Motiedocumenten

Motietekst

Versie fe4cf9f3349d7af6 · officiële bron

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2016–2017 27 923Werken in het onderwijs Nr. 242 MOTIE VAN HET LID BRUINS Voorgesteld 22 februari 2017 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat er een grote vraag is naar fulltimebanen in het basisonderwijs door de mannelijke leerkrachten; overwegende dat op dit moment 70% van de mannen werkzaam in het basisonderwijs een fulltimebaan heeft en 80% van de vrouwen een deeltijdbaan; van mening dat veel mannen hun interesse om te werken in het basison-derwijs verliezen als ze niet fulltime kunnen werken; constaterende dat het basisonderwijs op dit moment drijft op deeltijd-banen en de mogelijkheden om fulltime aan de slag te gaan beperkt zijn; verzoekt de regering om, in gesprek te gaan met de PO-Raad, bonden en werkgevers om tot afspraken te komen over meer fulltime banen, en gaat over tot de orde van de dag. Bruins kst-27923-242ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2017Tweede Kamer, vergaderjaar 2016–2017, 27 923, nr. 242

Eerdere bronversies

17 okt 2026 · dea96836ce8f9f28

14 okt 2026 · 1d035af54b69df8c

14 okt 2026 · 1da929c0a62dc34f

14 okt 2026 · 5c2540111f2f6f25

Wat er gebeurde

  1. 22 feb 2017Motie ingediendMotie van het lid Bruins over meer fulltimebanen in het onderwijsBron ↗
  2. 22 feb 2017Ingetrokken.Besluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
  3. 23 feb 2017Eerder ingetrokken (tijdens debat).Besluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗

Gerelateerde bronnen

Context en discussie

Jouw reactie

Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.

Er zijn hier nog geen bijdragen.

Posts die naar deze bron verwijzen

Er zijn hier nog geen bijdragen.