Ingediend.
19 mrt 2019
Bij dit besluit zijn geen stemmingen vastgelegd. De uitslag per fractie is onbekend.
MotieKabinet: niet beschikbaar bij moties en/of amendementen vóór 1 april 2019
Motie van het lid Beertema over een ratio leraar/leerling en docent/student voor elke sector in het onderwijs
Besluiten en stemmingen
Motiedocumenten
- Motie van het lid Beertema over een ratio leraar/leerling en docent/student voor elke sector in het onderwijs · 19 mrt 2019 · Motie · mogelijke actuele versie
Motietekst
Versie 01c695787fc4f3ab · officiële bronTweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2018–2019 31 293Primair Onderwijs Nr. 441 MOTIE VAN HET LID BEERTEMA Voorgesteld 19 maart 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de ratio leraar/leerling en docent/student enorm aan het oplopen is; constaterende dat overvolle klassen leiden tot uitputtingsverschijnselen en zelfs tot burn-out bij docenten; overwegende dat de grote werkdruk door te grote groepen bijdraagt aan de impopulariteit van het beroep; verzoekt de regering, een ratio leraar/leerling en docent/student in te stellen voor elke sector in het onderwijs, en gaat over tot de orde van de dag. Beertema kst-31293-441ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2019Tweede Kamer, vergaderjaar 2018–2019, 31 293, nr. 441
Wat er gebeurde
Gerelateerde bronnen
- Gewijzigde motie van het lid Beertema over een ratio voor elke sector in het onderwijs die gebaseerd is op het landelijke gemiddelde (t.v.v. 31293-441)
Gewijzigde motie van het lid Beertema over een ratio voor elke sector in het onderwijs die gebaseerd is op het landelijke gemiddelde (t.v.v. 31293-441)
- Motie van het lid Beertema over een ratio leraar/leerling en docent/student voor elke sector in het onderwijs
Motie van het lid Beertema over een ratio leraar/leerling en docent/student voor elke sector in het onderwijs
- VAO Lumpsumfinanciering in het primair en voortgezet onderwijs (AO d.d. 06/03)
Motie van het lid Beertema over een ratio leraar/leerling en docent/student voor elke sector in het onderwijs
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.