statement · 27 mei 2026 · Tweede Kamer
Passend onderwijs
Brontekst
Mevrouw Beckerman (SP): Dit is volgens mij zo'n debat waarin de meeste interrupties erover gaan dat we het eens zijn maar we wel willen kijken hoe we dit willen aanpakken. Ik zie eigenlijk hetzelfde als bij passend onderwijs: op papier was het zo mooi toen het ingevoerd werd. Het klonk fantastisch: iedere leerling het onderwijs dat bij hem of haar past. Nou, fantastisch. En toch wisten we vanaf de start: dit gaat knellen. Hoe voorkomen we dat opnieuw? Ik zie dat we heel veel vragen stellen, ook omdat we aan de ene kant wel dat mooie woord hebben dat ik echt wel een beetje een modewoord vind, maar dat we aan de andere kant heel weinig weten als Kamer. Welke rol zouden wij moeten innemen?
Versie 6faddb48cb9d5d86715ae5a865c09af436fb0db72c34dea9148e5587c77280b2 · Voorlopig verslag; de tekst kan nog wijzigen.
Gerelateerde bronnen
Context en discussie
Jouw reactie
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.