KamerkringInloggen
← Onderzoeken

statement · 27 mei 2026 · Tweede Kamer

Passend onderwijs

Brontekst

Mevrouw Beckerman (SP): Dit is volgens mij zo'n debat waarin de meeste interrupties erover gaan dat we het eens zijn maar we wel willen kijken hoe we dit willen aanpakken. Ik zie eigenlijk hetzelfde als bij passend onderwijs: op papier was het zo mooi toen het ingevoerd werd. Het klonk fantastisch: iedere leerling het onderwijs dat bij hem of haar past. Nou, fantastisch. En toch wisten we vanaf de start: dit gaat knellen. Hoe voorkomen we dat opnieuw? Ik zie dat we heel veel vragen stellen, ook omdat we aan de ene kant wel dat mooie woord hebben dat ik echt wel een beetje een modewoord vind, maar dat we aan de andere kant heel weinig weten als Kamer. Welke rol zouden wij moeten innemen?

Versie 6faddb48cb9d5d86715ae5a865c09af436fb0db72c34dea9148e5587c77280b2 · Voorlopig verslag; de tekst kan nog wijzigen.

Eerdere bronversies

14 okt 2026 · 227e6fb71dd6c56c

12 okt 2026 · b1f49c66be157225

Gerelateerde bronnen

Context en discussie

Jouw reactie

Er zijn hier nog geen bijdragen.

Posts die naar deze bron verwijzen

Er zijn hier nog geen bijdragen.