← DocumentActor
1cc5a8b5-ad4c-4230-8bee-dcbd73f283f6
- Id
- 1cc5a8b5-ad4c-4230-8bee-dcbd73f283f6
- Fractie
- ["7476e97a-3243-4122-9df6-ba7d82a5279b"]
- Functie
- Tweede Kamerlid
- Persoon
- ["e0ccfbe3-9f51-4eaa-8ed6-c1ba3f6236b5"]
- Document
- ["a5a847ea-90b3-443b-b2c3-f80a91f6a0dc"]
- Fractie_Id
- 7476e97a-3243-4122-9df6-ba7d82a5279b
- Persoon_Id
- e0ccfbe3-9f51-4eaa-8ed6-c1ba3f6236b5
- Verwijderd
- false
- Document_Id
- a5a847ea-90b3-443b-b2c3-f80a91f6a0dc
- ApiGewijzigdOp
- 2025-09-12T15:40:51.4470000Z
Commissie
Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.
Document
Motie van het lid Kisteman over onderzoeken waarom het aantal geslaagden gelijk blijft terwijl de leesvaardigheid afneemtFractie
Volkspartij voor Vrijheid en DemocratiePersoon
Arend KistemanVersiegeschiedenis (1)
2025-09-12T15:40:51.447+00:00 · cd24035946c65ddf6adf3de214e2efa5116dbe9624b9fed9f2fc272a7c8e8ee1
Verder bij de Tweede Kamer
Externe officiële informatie