KamerkringInloggen
← Zaak

Kinderen die in Nederland moeten integreren en Nederlands moeten leren, geen Turks of Arabisch

Schriftelijke vragen

Zaaknummer
2026Z21186
Onderwerp
Kinderen die in Nederland moeten integreren en Nederlands moeten leren, geen Turks of Arabisch

Betrokkenen

Ruwe gegevens
Id
23d72281-37e0-4a78-b0b2-9c9e872a6651
Alias
—
Soort
Schriftelijke vragen
Titel
—
Nummer
2026Z21186
Termijn
—
Afgedaan
false
Onderwerp
Kinderen die in Nederland moeten integreren en Nederlands moeten leren, geen Turks of Arabisch
Verwijderd
false
Citeertitel
—
Vergaderjaar
2026-2027
ApiGewijzigdOp
2026-10-06T14:11:39.2330000Z
Kabinetsappreciatie
—

ZaakActor

022b93a1-5b90-4800-816c-32c914e9b3cf30145e43-9751-496f-844c-e36e7de82405311ec383-1eca-4658-ac17-55830994fbeb33cb1996-e50d-4cad-ac4e-e12c84847cadd2ff4020-f3db-4898-be3c-106c3e3cf3af

Activiteit

Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.

Agendapunt

Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.

Besluit

Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.

Document

Kinderen die in Nederland moeten integreren en Nederlands moeten leren, geen Turks of Arabisch

Kamerstukdossier

Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.

VervangenDoor

Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.

GerelateerdNaar

Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.

GerelateerdVanuit

Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.

VervangenVanuit

Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.

Versiegeschiedenis (1)

2026-10-06T14:11:39.233+00:00 · 64af7660445c674de3dd912cd1d9bc9b507d260bd37eaee21050b27e0f4bdcd6

Verder bij de Tweede Kamer

Externe officiële informatie