Herindeling van de gemeenten Hilversum en Wijdemeren
Bron, video en gesprek →
Uitspraken in het geselecteerde debat
Open het volledige debat en de tijdlijn →De voorzitter: Daarmee zijn wij toegekomen aan het debat Herindeling van de gemeenten Hilversum en Wijdemeren. Wij zijn toegekomen aan de eerste termijn van de zijde van het kabinet. Ik heet de leden van de Kamer en de minister van harte welkom.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Ik geef de minister nu graag het woord. Gaat uw gang.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dit geeft aanleiding tot een aantal vragen.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Een kleine praktische vraag: was de minister al klaar met zijn beschouwing?
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Ah, dan had u een uitstekend moment uitgekozen, meneer Flach.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Afrondend.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Uw vraag, meneer Van Houwelingen?
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Mevrouw Bikker, zou u de voorzitter willen helpen met een interruptie van maximaal 30 seconden, en dat dan ook besmettelijk willen laten zijn voor uw collega's? Ga uw gang.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Complimenten, complimenten.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Afrondend, mevrouw Bikker.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: De heer Clemminck. Nee, de minister. Mevrouw Bikker wil graag dat de minister nog even reageert.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Afrondend.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Mag ik één praktische vraag stellen aan de minister? Is dit het tweede blokje, herindeling specifiek en algemeen, of bent u nog bezig met de beschouwing? Daar helpen we de Kamerleden namelijk mee.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dan stel ik de Kamerleden voor om de minister eerst een aantal meters te laten maken in het tweede blokje. Dan is er wellicht al antwoord gegeven op hele prangende vragen. Dat gezegd hebbende geef ik de minister daartoe graag het woord. Gaat uw gang.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dan zijn er een aantal vragen, in ieder geval van de heer Van Houwelingen. Ik zag mevrouw Tseggai net ook al een beweging maken en ik zie de heer Vermeer ook lopen. Gaat uw gang, meneer Van Houwelingen.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Afrondend.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Mevrouw Tseggai van GroenLinks-Partij van de Arbeid.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Afrondend.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Wat is uw vraag, meneer Vermeer?
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Kort en afrondend, meneer Vermeer.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Ik stel voor dat ik de heer Clemminck nog het woord geef en dat ik daarna de minister het woord geef om dit blokje af te ronden. Er liggen namelijk wellicht nog wel wat antwoorden op vragen van Kamerleden klaar.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Ik geef nu de heer Clemminck het woord. Daarna verzoek ik de minister om het blokje af te ronden. Gaat uw gang, meneer Clemminck.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Ik wilde voorstellen om de minister dit blokje even te laten afronden, mevrouw Bikker. Ik heb meneer Vermeer non-verbaal ook weer teruggestuurd naar zijn stoel. Als mevrouw Bikker daar ook akkoord mee gaat, wil ik toch graag vragen of de minister dit blokje afrondt. Daarna sta ik alle vragen toe.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Voor mevrouw Huizenga geldt hetzelfde als voor mevrouw Bikker en de heer Vermeer. Gaat uw gang, minister.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Maar meneer Vermeer, de minister is dit blokje aan het afronden. Daarna krijgt u direct als eerste het woord. Soms zijn er al interrupties terwijl de minister nog een blaadje had waar het antwoord al op stond. U bent als eerste aan de beurt. Mijn vermoeden is dat de minister nu aan het afronden is en dan naar het blokje gaat dat ik heb opgeschreven als "meneer Flach". Dat is, denk ik, een wat uitgebreider blokje dan meneer Flach alleen. Daarna geef ik zéker als eerste het woord aan de heer Vermeer, daarna aan mevrouw Bikker en dan aan mevrouw Huizenga.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Was de minister klaar met blokje twee?
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Nou, nee, nu wordt het een soort Poolse landdag. We hadden blokje twee nog niet afgerond, want ik heb de heer Vermeer het woord nog niet gegeven. Daarna kan de minister naar blokje drie. De heer Vermeer.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: En uw vraag, meneer Vermeer?
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Afrondend, meneer Vermeer, of anders mevrouw Bikker.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Kort en afrondend, mevrouw Bikker.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: We zijn benieuwd.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Voordat de heer Flach verdergaat, ga ik alle leden van de Kamer en ook de minister vragen om wat bondiger te zijn. Ik heb het over de vragen en de reactie. Ik weet dat het een belangrijk onderwerp is, maar we hebben hierna nog een aantal tweeminutendebatten én een plenair debat, dus ik denk ook een beetje aan de collega's na ons.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Afrondend.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dat klopt.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Uw vraag?
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Kort en afrondend, meneer Vermeer.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Gaat u verder met de beantwoording. Ik denk dat u bent toegekomen aan het laatste blokje. Is dat de juiste inschatting?
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Gaat uw gang.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Ik geef de heer Vermeer nog de ruimte om één vraag te stellen. Gaat uw gang.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Meneer Vermeer, kort en afrondend, want ik wil door naar de tweede termijn.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dan dank ik de minister voor zijn bijdrage in deze termijn. Wij gaan door met de tweede termijn van de Kamer. Ik nodig mevrouw Boelsma uit. Mevrouw Boelsma zegt nee. De heer Vermeer is nog niet gaan zitten. Ik neem aan dat hij gebruikmaakt van zijn tweede termijn. Ga uw gang.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dit was een tussenpunt.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Kort en afrondend.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Afrondend, de heer Flach.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Vervolgt u uw betoog.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Vervolgt u uw betoog.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dan geef ik nu de heer Flach het woord. Gaat uw gang.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Het gaat er ook vooral om wat de scheidsrechter nog gaat toestaan in dit debat. Ik verzoek de leden echt om bondiger te zijn. We hebben ook nog een tweede termijn van het kabinet. Er staan collega's klaar voor het volgende tweeminutendebat. Dus liever geen herhaling van zetten. Graag tempo erop. Voetballers die scoren, zijn vaak ook snel, meneer Vermeer. Ik zou u daar ook toe willen uitnodigen. Ik geef de heer Flach nog de gelegenheid tot het stellen van een vraag.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Vervolgt u uw betoog.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Uw moties.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dank u wel. Dan gaan wij luisteren naar mevrouw Huizenga, die spreekt namens de fractie van D66. Gaat uw gang.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dank u wel. Dan gaan we nu luisteren naar de heer Van Houwelingen, die spreekt namens de fractie van Forum voor Democratie. Gaat uw gang.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dat hoeft niet.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dank u wel. We gaan luisteren naar de heer Clemminck voor zijn bijdrage in de tweede termijn. Hij spreekt namens de fractie van JA21. Gaat uw gang.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dank u wel. Dan gaan we nu luisteren naar de heer Flach voor zijn bijdrage in de tweede termijn. De heer Flach spreekt namens de fractie van de SGP.
Bron, video en gesprek →Dank u wel. Dan gaan we tot slot luisteren naar de heer Bosma, die buiten de microfoon om zegt dat hij, zoals altijd, kort en bondig zal zijn. Gaat uw gang, meneer Bosma van de fractie van de PVV.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Meneer Bosma, wilt u weer terug naar het onderwerp van het debat gaan?
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dank voor uw bijdrage. Dan zijn wij aan het einde gekomen van deze termijn. De minister heeft aangegeven een hele ruime vijftien minuten nodig te hebben voor de appreciatie van de ingediende moties. Ik schors voor een ruime vijftien minuten.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Ik heropen de vergadering. Aan de orde is het debat over de herindeling van de gemeenten Hilversum en Wijdemeren. Wij zijn toegekomen aan de tweede termijn van de zijde van het kabinet voor de beantwoording van, volgens mij, nog enkele vragen en de appreciatie van de ingediende moties. Ga uw gang.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: De motie op stuk nr. 13 wordt ontraden. De motie op stuk nr. 14.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: De motie op stuk nr. 14 wordt ontraden. De motie op stuk nr. 15.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: De motie op stuk nr. 15 wordt ontraden. De motie op stuk nr. 16.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: De motie op stuk nr. 16 wordt ontraden. De motie op stuk nr. 17.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: De motie op stuk nr. 17 wordt ontraden. De motie op stuk nr. 18.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: De motie op stuk nr. 18 wordt ontraden. De motie op stuk nr. 19.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: De motie op stuk nr. 19 is ontraden. De motie op stuk nr. 20.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: De motie op stuk nr. 20 wordt ontraden.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: De motie op stuk nr. 21 krijgt de appreciatie oordeel Kamer. Ik sta één vraag toe per eigen ingediende motie. De heer Vermeer.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Dank u wel. Dan zijn we aan het einde gekomen van dit debat.
Bron, video en gesprek →De voorzitter: Zoals eerder overeengekomen, stemmen wij volgende week dinsdag, 26 mei, over het wetsvoorstel, de ingediende moties en het amendement. Ik dank de leden voor hun bijdragen. Ik dank de minister voor zijn bijdrage. Ik schors voor enkele ogenblikken.
Bron, video en gesprek →