Motie van het lid Uppelschoten over prestatieafspraken met schoolbesturen over verlaging van het percentage laaggeletterden
Motie van het lid Uppelschoten over prestatieafspraken met schoolbesturen over verlaging van het percentage laaggeletterden
Kamerstuk · 22 mei 2025 · Tweede Kamer
Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2024–202531 293Primair OnderwijsNr. 812 MOTIE VAN HET LID UPPELSCHOTENVoorgesteld 22 mei 2025 De Kamer,gehoord de beraadslaging,constaterende dat een op de drie 15-jarigen functioneel analfabeet is enNederland internationaal achteruitgaat op het gebied van basisvaardig-heden;constaterende dat meetbare onderwijskwaliteit leidend moet zijn en dat ereen einde moet worden gemaakt aan vrijblijvendheid in het onderwijs-beleid;verzoekt de regering vooruitlopend op de herijking van de sturing metschoolbesturen prestatieafspraken te maken gericht op het fors verlagenvan het percentage laaggeletterde leerlingen in het eerstvolgendePISA-onderzoek;verzoekt de regering rekenschap te eisen van scholen en besturen over debehaalde resultaten en consequenties te verbinden aan onvoldoendeverbetering,en gaat over tot de orde van de dag.Uppelschoten kst-31293-812ISSN 0921 - 7371’s-Gravenhage 2025Tweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, 31 293, nr. 812
Versie 3bbfcb8bffd2af3e6444dcac3e5d5d47cfda7154f22ccee276257e995d628673 · Officiële bron.
Motie van het lid Uppelschoten over prestatieafspraken met schoolbesturen over verlaging van het percentage laaggeletterden
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Er zijn hier nog geen bijdragen.