← Zaak
Motie van het lid Kisteman over onderzoeken waarom het aantal geslaagden gelijk blijft terwijl de leesvaardigheid afneemt
Motie
- Zaaknummer
- 2025Z16626
- Onderwerp
- Motie van het lid Kisteman over onderzoeken waarom het aantal geslaagden gelijk blijft terwijl de leesvaardigheid afneemt
Betrokkenen
- Naam onbekend
- Naam onbekend
Ruwe gegevens
- Id
- c5b11a3f-4029-43b1-8036-09f5884915d9
- Alias
- —
- Soort
- Motie
- Titel
- Primair Onderwijs
- Nummer
- 2025Z16626
- Termijn
- —
- Afgedaan
- true
- Onderwerp
- Motie van het lid Kisteman over onderzoeken waarom het aantal geslaagden gelijk blijft terwijl de leesvaardigheid afneemt
- Agendapunt
- ["478b04dc-a12d-4227-abcb-b223201e552e"]
- Verwijderd
- false
- Citeertitel
- —
- Vergaderjaar
- 2024-2025
- ApiGewijzigdOp
- 2025-09-23T16:25:35.1100000Z
- Kamerstukdossier
- ["49346c17-73f4-408e-8558-759c4616cd22"]
- GerelateerdVanuit
- ["468473d0-4ab6-4233-a4da-fce77e96d3e1"]
- Kabinetsappreciatie
- Oordeel Kamer
ZaakActor
b765939c-de36-4a97-bb27-ea1e1ab9e139ceeee3d2-e3b0-4e93-a3d2-2f6ecdf0b618Activiteit
Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.
Agendapunt
Moties ingediend bij het tweeminutendebat Toetsen en examensBesluit
1d6282dd-42d3-4273-bd2a-b8eb16abe16bf1d9b14d-e82d-436b-a9c5-f2ba247f52b2Document
Motie van het lid Kisteman over onderzoeken waarom het aantal geslaagden gelijk blijft terwijl de leesvaardigheid afneemtKamerstukdossier
Primair OnderwijsVervangenDoor
Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.
GerelateerdNaar
Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.
GerelateerdVanuit
Zevende voortgangsbrief Masterplan basisvaardighedenVervangenVanuit
Geen gekoppelde objecten in deze actuele selectie. Dit bewijst geen ontbrekende historische relatie.
Versiegeschiedenis (1)
2025-09-23T16:25:35.11+00:00 · cbdab52c1049d83ec1db66804d46dc6ca089c96e47aae5205076e2bc6628b81f
Verder bij de Tweede Kamer
Externe officiële informatie