Intrekking van de Wet verzelfstandiging Informatiseringsbank en wijziging van diverse wetten in verband met de oprichting van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO)
Datum onbekend · Tweede Kamer · Dossier 31944 · Intrekking van de Wet verzelfstandiging Informatiseringsbank en wijziging van diverse wetten in verband met de oprichting van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO)
12 mei 2009Koninklijke boodschap, met de erbij behorende stukken, is al rondgezonden en gepubliceerdBesluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
14 mei 2009Inbrengdatum voor het verslag vaststellen op donderdag 4 juni om 12.00 uurBesluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
28 mei 2009De limiet voor de inbreng van het verslag is in de pv van 14 mei jl. reeds vastgesteld op 4 juni a.s. Besluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
28 mei 2009In handen gesteld van de vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en WetenschappenBesluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
3 jun 2009In handen gesteld van de vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en WetenschapBesluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
4 jun 2009Inbreng geleverdBesluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
2 jul 2009Aanmelden voor plenaire behandeling met het verzoek dit te agenderen vóór 13 september a.s. (zie noot)Besluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
2 sep 2009Agenderen voor plenair debatBesluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
9 sep 2009Agenderen voor stemmingenBesluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
9 sep 2009BehandeldBesluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
17 sep 2009AangenomenBesluit zoals geregistreerd door de Tweede Kamer.Bron ↗
Intrekking van de Wet verzelfstandiging Informatiseringsbank en wijziging van diverse wetten in verband met de oprichting van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO)
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.