Nico Uppelschoten

Tweede Kamer der Staten-Generaal2Vergaderjaar 2024–2025Vragen gesteld door de leden der Kamer 2025Z04508Vragen van het lid Uppelschoten (PVV) aan de Staatssecretaris vanOnderwijs, Cultuur en Wetenschap over de structurele gedragscrisis in hetNederlandse onderwijs (ingezonden 12 maart 2025).Vraag 1Bent u bekend met het artikel «Nederlandse klas scoort wereldwijd slecht opdiscipline. «Beleid is dringend nodig»»?1Vraag 2Onderschrijft u de conclusie dat Nederland op het gebied van klassikalediscipline een van de slechtst presterende landen van Europa is en dat ditnaar alle waarschijnlijkheid direct bijdraagt aan dalende onderwijsopbreng-sten? Zo ja, welke maatregelen gaat u nemen om het gezag van de leraar teherstellen en orde in de klas te garanderen?Vraag 3Bent u bereid om een zero-tolerance beleid in te voeren voor leerlingen diestructureel overlast veroorzaken, zodat de leeromgeving niet langer wordtgesaboteerd? Hoe gaat u ervoor zorgen dat de rechten van gemotiveerdeleerlingen niet langer ondergeschikt worden gemaakt aan de verstorendeinvloed van leerlingen die niet willen?Vraag 4Deelt u de mening dat het gebrek aan klassikale orde niet alleen de leerbaar-heid van leerlingen aantast, maar ook de aantrekkelijkheid van het leraar-schap ernstig schaadt, met als gevolg een versterking van het lerarentekort?Welke concrete beleidsmaatregelen gaat u nemen om docenten te bescher-men tegen structurele ordeproblemen en hen te ondersteunen in hethandhaven van discipline?Vraag 5Deelt u de opvatting dat de wanorde en chaos in de klas niet alleen hetleerklimaat ondermijnen, maar ook de sociale veiligheid binnen scholenernstig aantasten? Zo ja, welke stappen gaat u zetten om scholen teondersteunen bij het herstellen van een veilige en ordelijke leeromgeving?1Trouw van 11 maart 2025; https://www.trouw.nl/cs-b50adc17/ kv-tk-2025Z04508’s-Gravenhage 2025Tweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, Vragen