DebatUitgevoerd
Funderend onderwijs
Brontekst
Versie d6153ea5e4190ee2 · officiële bronBij deze bron is nog geen tekst beschikbaar. De originele bron is hierboven te openen.
Gerelateerde bronnen
- Funderend onderwijs
2025A05922
- In het najaar van 2025 ontvangt de Kamer de voortgangsrapportage en monitor Masterplan basisvaardigheden.
In het najaar van 2025 ontvangt de Kamer de voortgangsrapportage en monitor Masterplan basisvaardigheden.
- Bij de voortgangsbrief lerarenstrategie van december 2025 wordt de Kamer geïnformeerd over de betrokkenheid van lerarenorganisaties bij de onderwijsregio’s.
Bij de voortgangsbrief lerarenstrategie van december 2025 wordt de Kamer geïnformeerd over de betrokkenheid van lerarenorganisaties bij de onderwijsregio’s.
- Voor de begrotingsbehandeling van 2026 ontvangt de Kamer een brief over de stand van zaken van de ontwikkeling van een kwaliteitskader voor leermiddelen waarin
Voor de begrotingsbehandeling van 2026 ontvangt de Kamer een brief over de stand van zaken van de ontwikkeling van een kwaliteitskader voor leermiddelen waarin ook wordt ingegaan op leermiddelen voor digitale geletterdheid.
- Bij de voortgangsbrief lerarenstrategie van december 2025 wordt de Kamer geïnformeerd over maatregelen om het aandeel mannen voor de klas te verhogen (mede in n
Bij de voortgangsbrief lerarenstrategie van december 2025 wordt de Kamer geïnformeerd over maatregelen om het aandeel mannen voor de klas te verhogen (mede in navolging van motie Ceder c.s. (Kamerstuk 27923-467)).
- De staatssecretaris doet een verkenning naar de huidige cijfers van de klassengrootte en zal de Kamer hier voor de zomer van 2026 over informeren.
De staatssecretaris doet een verkenning naar de huidige cijfers van de klassengrootte en zal de Kamer hier voor de zomer van 2026 over informeren.
- Het wetsvoorstel Strategisch personeelsbeleid en arbeidsmarktmaatregelen wordt naar verwachting in het voorjaar van 2026 naar de Kamer gestuurd.
Het wetsvoorstel Strategisch personeelsbeleid en arbeidsmarktmaatregelen wordt naar verwachting in het voorjaar van 2026 naar de Kamer gestuurd.
- Bij de voortgangsbrief lerarenstrategie van december 2025 wordt de Kamer geïnformeerd over de stand van zaken van het aangekondigde wetsvoorstel Versterken insp
Bij de voortgangsbrief lerarenstrategie van december 2025 wordt de Kamer geïnformeerd over de stand van zaken van het aangekondigde wetsvoorstel Versterken inspraak leraren en schoolleiders.
- In november 2025 ontvangt de Kamer de beleidsreactie over het rapport van de Onderwijsraad 'Talige diversiteit benutten'.
In november 2025 ontvangt de Kamer de beleidsreactie over het rapport van de Onderwijsraad 'Talige diversiteit benutten'.
- In november 2025 ontvangt de Kamer de uitkomst van de verkenning over het teruggaan naar één doorstroomtoets waarin wordt ingegaan op de uitwerking van de motie
In november 2025 ontvangt de Kamer de uitkomst van de verkenning over het teruggaan naar één doorstroomtoets waarin wordt ingegaan op de uitwerking van de motie van de leden Hertzberger en Rooderkerk over het gewicht van de doorstroomtoets afhalen (Kamerstuk 31293-834).
- Verslag van een commissiedebat, gehouden op 30 september 2025, over Funderend onderwijs
Verslag van een commissiedebat, gehouden op 30 september 2025, over Funderend onderwijs
- Herziene convocatie commissiedebat Funderend onderwijs d.d. 30 september 2025
Herziene convocatie commissiedebat Funderend onderwijs d.d. 30 september 2025
Context en discussie
Jouw reactie
Een contextnotitie voegt feiten of achtergrond toe, onderbouwd met minimaal één bron. Voor een mening of vraag kun je gewoon reageren.
Er zijn hier nog geen bijdragen.
Posts die naar deze bron verwijzen
Er zijn hier nog geen bijdragen.